教学目标:
1、让学生体会父母对自己的爱,激发学生爱父母的情感;
2、在互动交际中,培养学生口语交际能力。调动学生表达的欲望,做到清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法。态度大方,有礼貌,语言规范。
教具准备:《游子吟》录音
教学课时:1课时
教学过程:
一、导入。
1、导言:同学们,首先让我们回顾第四单元学过的四篇课文,谁能用精炼的语言来评价课文所要表达的主题吗?
《可贵的沉默》——父母的爱是无私的、伟大的。
《她是我的朋友》——朋友之间的爱是真诚的。
《七彩钻石 》——爱可以创造奇迹,可以感动天地。
《妈妈的账单》——母爱无价。
2、这几篇课文的共同点是什么?( 爱 )
师:世界上最伟大的爱就是母爱,最深沉的爱就是父爱,我们在爱中一天天长大,今天,就让我们把自己感受到的爱表达出来与老师、同学一同分享。
二、全班交流爸爸妈妈对我们的爱。
我们刚才听了那么多感人的故事,知道父母对我们的爱是深沉的、伟大的,更是无私的。
三、享受沉默,真情告白,总结升华。
1、让我们就像《可贵的沉默》中那样,在沉默中再次回味我们成长的过程中,父母给我们的爱,在心中默默地说出你最想说给父母听的话。
(至少留出一分钟的沉默时间)
无论怎样,爱是需要通过表达来传递的。你想怎样表达你对父母的爱呢?大家互相说一说。
2、同学之间互相说说要怎样爱自己的父母。
3、小结:其实父母爱孩子是不需要回报的,只要我们有一颗爱父母的心,你一定会在时时处处都用最恰当的方式表达出对父母的爱,就像父母爱你一样。
同学们,这节课你们用自己的方式表达了对父母的爱,让老师很受感动。是的,父母的爱是伟大的、无私的,可以让我们一辈子铭记,一辈子充满感激,最后让我们一起来听听孟郊朗诵的《游子吟》,表达我们对父母的爱,结束今天的课

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